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沁：滲入，浸潤，形容文藝作品的美好與感人所給予人的清新爽朗的感受。

評課時，參與聽課的老師各抒己見，都充分肯定了授課教師亮點，分別談了各自的看法和收獲。大家發言熱烈，點評直接坦率，交流誠懇高效，充滿了濃厚教研氛圍。

希望通過此次教研活動的開展能夠對各成員校起到一個引領作用，也希望各位參加此次教研活動的教師“取人之長，補己之短”，把好的教學方法經驗帶到課堂上去，努力提高課堂效率，打造高效課堂，落實“雙減”政策，做到“五育”並舉，使懷遠縣新城實驗教育集團聯盟學校教學質量再上新台階。怎麽製作動圖,動態圖怎麽製作？動圖平日裏我們經常會看到，很多文章裏，微信表情包裏，都可以看到。下麵就給大家來講一講，怎麽製作一個精彩的動圖。做動圖的時候，一般選擇多圖合成，視頻轉。

這兩個用到的場景最多，做動圖最方便。1.選擇動圖工具製作動圖相對於視頻或圖片來說更具有趣味性，能夠展示出你的創意。

如果你想製作動圖，首先你需要選擇一個動圖製作工具。

目前市麵上有很多不同的工具，你可以根據自己的喜好來選擇。（二）全國使用最多的10個雙字名及地理分布情況

全國戶籍人口中，使用頻率最高的10個雙字名依次為：秀英、桂英、秀蘭、玉蘭、婷婷、建華、桂蘭、玉梅、秀珍、海燕。其中“秀英”名列榜首，使用人數為216.9萬。

男性使用較多的雙字名僅有“建華”；其餘常見雙字名為女性使用較多，重名率明顯高於男性。（詳見表8）